帕洛玛·诺约拉·布埃诺、尼科和卢佩是根据真人改编的吗？

多年来，有许多关于激励教师的精彩电影。从 站立并交付 到 危险的思想 TP 死亡诗社这些影片充满了真实的情感，展示了富有同情心的老师对塑造学生生活的深远影响。西班牙语电影 2023。 激进的 这一类型中最好的电影之一。影片根据塞尔吉奥·胡亚雷斯·科雷亚的真实故事改编，讲述了一位富有远见的老师在墨西哥一个陷入困境的边境小镇重建一所小学的故事。

Eugenio Derbez，一位迷人而有趣的墨西哥演员，著名 代码 和 不包括说明饰演塞尔吉奥·科雷亚 (Sergio Correa) 是他最好的表演之一，他是一名教育家，对政府规定的专注于记忆和标准化测试的无聊课程感到沮丧。科雷亚决心激励他的六年级学生 摒弃传统教学方式，注重创造性方法 以及批判性思维练习，以释放学生未开发的潜力。

电影《激进》的真实故事

Radical 基于《连线》的一篇文章

激进的 基于2013年数据。 有线 约书亚·戴维斯 (Joshua Davis) 发表的题为“释放一代天才的激进方式”的文章。这部电影忠实地描绘了真实的故事，重点关注塞尔吉奥·华雷斯·科雷亚和他创新的教学方法。

当科雷亚第一次到达墨西哥马塔莫罗斯的何塞·乌尔维纳·洛佩斯小学时，他遇到了一所资金不足、资源有限的学校，学生们生活在卡特尔暴力破坏社区的恐惧之中。 科雷亚做出了大胆的决定，放弃墨西哥僵化的教育体系，转而采用自主学习方法。让学生学习他们热衷的事情。

他鼓励学生提出问题并进行批判性思考，并且他专注于包含创造力的课程。最重要的是，科雷亚向球员们灌输了信心，帮助他们相信自己。戴维斯在文章中雄辩地强调了这一强大的转变，他说：

世界其他地方的孩子可以记住 pi 到小数点后数百位。他们可以写交响乐、建造机器人和飞机。大多数人不会认为何塞·乌尔维纳·洛佩斯的学生有这种能力。边境另一边德克萨斯州布朗斯维尔的孩子们拥有笔记本电脑、高速互联网和辅导，而在马塔莫罗斯，学生们的电力时断时续，电脑很少，互联网接入有限，有时还缺乏食物。

“但有一件事让你与世界上任何孩子一样，”华雷斯·科雷亚说。 “潜在的”。

就像电影里发生的那样， 科雷亚的方法产生了惊人的结果 儿童标准化考试显着增加。班上很多学生的成绩都达到了99.99分。

Sergio Juarez Correa 的教学方法以 Sugata Mitra 的原则为基础。

教育理论家帮助启发了塞尔吉奥·华雷斯·科雷亚和他的学生

当塞尔吉奥·华雷斯·科雷亚开始在何塞·乌尔维纳·洛佩斯小学任教时，他开始探索许多不同的教学理念。他熟悉教育理论家菅田·密特拉的著作，但从未将密特拉的理论应用于实践。密特拉的定义原则是：“孩子们完全可以控制局势。“这种哲学的根源可以追溯到苏格拉底， 强调学生应该学习他们真正感兴趣的主题。

米特拉最著名的创新之一被称为“墙上的洞”实验，来自低收入社区的孩子通过合作和自我发现来学习，通常表现优于传统课堂上的同龄人。随着时间的推移，密特拉的理论逐渐在教育和其他行业的各个领域受到欢迎。今天是 人们普遍认为，为学生提供追求兴趣的机会可以激发他们的学习欲望。

科雷亚将这些原则应用到他的课堂上，通常在新的一天开始时，将学生分成小组安排桌子，并直接向他们提问。”今天你想学什么？“由于学生无法方便地访问互联网，科雷亚会写下他们的问题，如果他不知道这些问题，他会在家查找答案。他还使用学校各地的实物来创造实践学习体验，确保他的教学保持有趣和实用。

帕洛玛是根据真人改编的

她的成功得益于Sergio Juarez Correa的教学方法，并被媒体称为天才。

影片中 激进的帕洛玛被描绘成塞尔吉奥·胡亚雷斯·科雷亚最有才华的学生。她的性格 灵感来自墨西哥马塔莫罗斯的 12 岁女孩帕洛玛·诺约拉·布埃诺 (Paloma Noyola Bueno)。谁住在城市垃圾场附近。尽管她的家人知道她的智力，但他们缺乏教育她的资源。她父亲日益恶化的健康状况进一步转移了人们对她学术潜力的注意力。然而，当科雷亚成为她的老师时， 他释放了她的能力，并且由于他创新的教学方法，她取得了优异的成绩。

科雷亚在实验中很快注意到帕洛玛的非凡才能。即使是最困难的问题，她也总是给出正确的答案，在他看来，这可能会难倒她。她的批判性思维能力无与伦比，使她成为一个不同于他以前遇到的任何人的优秀学生。

不幸的是，帕洛玛的父亲此时去世了（影片中省略了一个细节）。值得注意的是，几天后她就回到了学校，决定不缺课。学年结束时，帕洛玛获得了全国最高的数学成绩。这 这一成就为她带来了全国性的认可，包括墨西哥城之旅和丰厚的礼物。 以庆祝她的杰出成就。

激进的 对真实故事做了一些改动

尼科和卢佩是复合人物，影片简化了科雷亚的教学方法。

再见 激进的 密切关注约书亚·戴维斯 有线 文章，需要创作自由才能达到戏剧性的效果。 最引人注目的发明是班上的其他学生，尤其是 Nico 和 Lupe。。本文主要关注帕洛玛以及她通过出色的考试成绩获得全国认可的历程。相反，这部电影强调了班级的集体成就，将它们呈现为集体努力，而不是一个学生的故事。

尽管尼科是一个复杂的人物，但他象征着何塞·乌尔维纳·洛佩斯小学的许多学生面临的问题，包括社区中毒品和暴力的影响。 虽然卡特尔暴力的威胁是合法的，但影片却将其升级，加剧了紧张局势。。

这部电影还简化和精简了科雷亚的教学方法。事实上， 科雷亚花了几个月的时间完善他的方法通过反复试验来获得最佳结果。 激进的 进一步表明，科雷亚面临个人困难，并有强烈的动机帮助他的学生，但文章中没有深入探讨这些方面。这些修饰是典型的好莱坞改编作品，并没有减损故事的力量或真实人物的非凡成就。