De dentro para fora 2 investiga a complexa relação entre emoções, crenças e o desenvolvimento de um senso de identidade, particularmente durante o período tumultuado da adolescênciaonde novo De dentro para fora emoções são introduzidas. Riley, a protagonista do filme, passa por uma transformação significativa enquanto navega pelas complexidades do crescimento.
O Sistema de Crenças, um representação visual dos processos internos de Rileydesempenha um papel crucial na formação de seu senso de identidade em De dentro para fora 2, que agora está sendo transmitido no Disney +. Emoções como Alegria, Tristeza, Raiva, Nojo e Medo contribuem para a formação de crenças ao introduzir memórias no Sistema de Crenças. Um senso de identidade equilibrado requer o reconhecimento de emoções positivas e negativas.
Os três sentidos diferentes de si mesmo de Riley, de dentro para fora 2, explicados
Os sentidos de si mesmo de Riley representam as principais fases da integração
O senso de identidade original de Riley era caracterizado por crenças positivas como ser uma boa pessoa, um vencedor, corajoso, gentil e um bom amigo. Ela também acreditava que o dever de casa era ilegal e De dentro para fora 2 banda, Get Up and Glow sendo o melhor grupo musical de todos os tempos. Estas são as crenças mais simples que se pode esperar de ser criança, antes de se tornar mais autoconsciente e autoconsciente. O filme foi projetado para que pessoas de todas as idades se identifiquem com experiências desafiadoras durante a adolescência formativa.
Depois de sentir ansiedade e formar um novo senso de identidade, As crenças de Riley mudaram. Ela ficou preocupada por estar sozinha, por precisar de amigos e por não ser boa o suficiente. Ela deve integrar e reformular essas crenças para um equilíbrio saudável. Seu recém-formado senso de identidade incluía crenças positivas e negativas, como ser egoísta, gentil, não ser bom o suficiente, ser uma boa pessoa, precisar se encaixar, ser corajoso, mas com medo, valorizar o sucesso, cometer erros, ser legal e mesquinho, e sendo um amigo bom e terrível.
Como as emoções e o sistema de crenças de Riley se conectam ao seu senso de identidade
A identidade de Riley é informada por suas emoções flutuantes
O senso de identidade de Riley está em constante estado de fluxo. À medida que ela experimenta novos desafios e triunfos, seu crenças e autopercepção evoluem. Essa dinâmica é uma conclusão importante De dentro para fora 2. Ele destaca a importância de reconhecer e abordar as emoções positivas e negativas. Suas emoções turbulentas afetam seu senso de identidade por completo. Por exemplo, a mãe de Riley a acompanha para fazer um teste para um novo time de hóquei, mas Riley logo fica desanimada quando ela não consegue ter um desempenho de acordo com seus padrões habituais. Frustrada, ela joga o bastão de lado e abandona o teste. Isso contribui para seus sentimentos de inferioridade.
Como resultado de seu ansioso senso de identidade, Riley acredita que ela não é boa o suficiente. Riley também pinta o cabelo de vermelho para combinar com De dentro para fora 2do time de hóquei, movido por essa crença. Joy tenta neutralizar isso liberando uma enxurrada de memórias negativas anteriormente suprimidas no Sistema de Crenças. No entanto, como visto no filme, esta abordagem não é totalmente eficaz. Embora as memórias positivas possam melhorar temporariamente o humor e a auto-estima de Riley, elas não podem apagar completamente as crenças negativas que se enraizaram. Riley deve aprender a integração. Memórias ruins devem se combinar com crenças positivas e ansiosas existentes para moldar um novo senso de identidade e sistema de crenças.
Quais são as principais crenças de Riley de dentro para fora 2
Riley tem crenças fundamentais que são desafiadas no filme
As principais crenças de Riley mudam durante sua adolescência em De dentro para fora 2. O mecanismo para isso é o Sistema de Crenças visualizado no filme. O Sistema de Crenças baseia-se em um conjunto de consciências. Quando a Alegria e a Tristeza descem pela primeira vez nesta piscina, testemunhamos pequenas cachoeiras de consciência entregando naturalmente memórias do fluxo de consciência. Mais tarde, vemos a memória do brócolis também fluindo para esse reservatório. A piscina utiliza essas memórias para moldar crenças, que por sua vez se fundem no Sentido do Eu.
A alegria se desvia do processo natural, filtrando artificialmente as lembranças ruins e enviando-as para o fundo da mente, enquanto priorizando aqueles que ela considera dignos e positivo. Essa interferência no processo natural de filtração leva a um Sentido de Si mesmo simplista, redutor e frágil, definido apenas pela crença “Eu sou uma boa pessoa.” Mais tarde, quando as memórias reprimidas voltam e atingem o reservatório de crenças, Joy forma um Sentido de Si Mesmo mais equilibrado. Esta nova perspectiva reconhece tanto os seus esforços para ser boa como as suas imperfeições, evitando os extremos da “Estou bem” ou “Eu não sou bom o suficiente” em De dentro para fora 2 final.
Como a ansiedade muda o senso de identidade e o sistema de crenças de Riley
A ansiedade causa estragos em partes de si mesma que ela antes considerava garantidas
O Sistema de Crenças é uma área escondida abaixo da Sede onde as emoções influenciam a autopercepção de Riley. Está diretamente ligado ao seu senso de identidade. Quando A ansiedade chega e prejudica esse senso de identidadeRiley introduz memórias negativas no sistema de crenças, levando ao crescimento de crenças ansiosas. Quanto mais memórias negativas ela acrescenta, mais proeminentes essas crenças se tornam. Sua auto-absorção torna-se avassaladora, levando a pensamentos tóxicos, comportamento prejudicial em relação aos outros e à perda de seu verdadeiro eu em meio a esses padrões de pensamento prejudiciais.
No aconselhamento, uma abordagem popular é a Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). Esta estrutura concentra-se no exame das crenças subjacentes de um indivíduo e na avaliação de sua precisão ou falsidade. A CBT ajuda os clientes a identificar e desafiar padrões de pensamento inúteis que pode estar contribuindo para emoções ou comportamentos negativos. De dentro para fora 2 parece ser uma alegoria para esse processo terapêutico de enfrentamento da ansiedade. As memórias negativas de Riley combinam-se com crenças positivas e ansiosas existentes para moldar um novo senso de identidade e sistema de crenças. A integração resulta no sorriso de Riley no final do De dentro para fora 2um sinal de profunda realização.
Por que Riley não tinha o senso de identidade de dentro para fora
Riley era muito jovem para essa complexidade emocional antes
Em De dentro para foraRiley ainda é uma menina e seu senso de identidade ainda está em desenvolvimento. Quando criança, sua visão de mundo é mais simples e menos complexa que a de um adulto. Ela está mais focada nas necessidades e desejos imediatos, e sua compreensão de si mesma e do mundo ainda está se formando. Isso se reflete em seu sistema de crenças. Quando criança, ela se concentra principalmente em crenças positivas que apoiam seu senso de autoestima e felicidade. Essas crenças são essenciais para o seu desenvolvimento, mas também têm escopo limitado. A diretora Kelsey Mann disse: “Começamos a pensar nos adolescentes e em como você começa a se tornar você mesmo. Você começa a desenvolver seu próprio conjunto de crenças.” (através Entretenimento semanal)
A natureza limitada do senso de identidade de Riley em De dentro para fora também é um reflexo de sua confiança em seus pais. Quando criança, ela ainda depende fortemente dos pais para apoio emocional e orientação. Em contraste, os pais de Riley desempenham um papel menor na De dentro para fora 2. À medida que ela envelhece, ela se torna mais independente e desenvolve um senso de identidade mais complexo e matizado. Este desenvolvimento reflete-se na natureza mutável das suas crenças e na sua capacidade de enfrentar os desafios da vida com maior maturidade e resiliência. De dentro para fora 2.
Fonte: Entretenimento semanal