أطول نكتة لكالفن وهوبز تشرح خيبة أمل كالفن الكبرى

كالفين وهوبز هو أحد أكثر الكتب المصورة المحبوبة في التاريخ، ومن السهل معرفة السبب. تم إنشاء هذا الكتاب الهزلي بواسطة بيل واترسون في عام 1985، واستمر حتى عام 1995، مما يمنح القراء 10 سنوات من المغامرات الخيالية التي صورت العالم بشكل جميل من خلال عيون الطفل – سواء كانت جيدة أو سيئة. في الواقع، واحدة من كالفين وهوبزتركز النكات الأطول على المصدر الأكبر لإحباط “كيلفن” – ومن يقع عليه اللوم سرًا.

خلال كالفين وهوبزكان من المعروف أن كلفن سيئ في الرياضيات. إنه غير قادر على إيلاء اهتمام وثيق في الفصل ويواجه صعوبة في فهم المشكلات أثناء الاختبارات والاختبارات والواجبات المنزلية. والسبب في ذلك موضح في أطول نكتة في المسلسل: كل هذا خطأ هوبز.

في كالفن وهوبز في القصة المصورة، التي نُشرت في 21 نوفمبر 1985 (الأسبوع الأول من نشر القصة المصورة)، أحضر كالفن هوبز معه إلى المدرسة. بالنسبة لكل من حوله، هوبز هو مجرد دمية كالفن. لكن بالنسبة لكالفن، فإن هوبز هو النمر المجسم الذي يعرفه ويحبه عشاق النمر. بهذه الطريقة، يستطيع هوبز مساعدة كالفن في واجباته المدرسية، وهي الرياضيات في هذه الحالة. عندما يحتار كالفن في مشكلة معينة (7+3)، يسأل هوبز ما هي الإجابة، فيجيب النمر بثقة (وبشكل غير صحيح): 73.

هوبز هو المسؤول عن مهارات كالفن السيئة في الرياضيات

هوبز يعطي كالفن إجابات خاطئة بثقة كالفين وهوبز الشرائط المنشورة في 21/11/85 و06/01/88 و12/09/94 (على سبيل المثال لا الحصر)

هوبز يعطي كالفن الإجابة الخاطئة على سؤال الرياضيات في كالفين وهوبز كان الكتاب الهزلي، الذي نُشر في 21 نوفمبر 1985، هو الأول من بين العديد من هذه الحالات. على الرغم من أن هوبز لم يكن مختبئًا دائمًا تحت مكتب كالفن في المدرسة، فقد استمر في التأثير عليه بشكل سيئ عندما يتعلق الأمر بفهم دروس الرياضيات، كما ثبت مرارًا وتكرارًا طوال فترة دراسته. كالفين وهوبز“تاريخ النشر.

في كالفين وهوبز في القصة المصورة التي نُشرت في 6 يناير 1988، كان كالفن جالسًا في المنزل يقوم بواجبه في الرياضيات، وكان هوبز بجواره مباشرةً. يخبر كالفن هوبز أنه لا يستطيع حل المسألة الرياضية: 9+4. لقد سمح لهوبز بإلقاء نظرة على المعادلة، على أمل أن يساعده أفضل صديق له في اكتشافها. وبدلا من ذلك، فإن هوبز لا يؤدي إلا إلى زيادة إرباك الوضع.

يقول هوبز إنه يحتاج إلى استخدام حساب التفاضل والتكامل واستخدام الأعداد التخيلية لحل هذه المشكلة. يبدأ هوبز بعد ذلك بتسمية أرقامه التخيلية، على سبيل المثال، الأرقام غير الموجودة (وهذا ليس هو ما تفعله في حساب التفاضل والتكامل).

ثم في كالفن وهوبز في القصة المصورة المنشورة في 12 سبتمبر 1994، يلجأ كالفن مرة أخرى إلى هوبز للمساعدة في واجباته المدرسية في الرياضيات، ويضلله نمر مجسم مرة أخرى. هذه المرة، لم يتمكن كالفن من معرفة ما هو 6+3، وعندما سأل هوبز، انفجر النمر بكلام لا معنى له والذي قد يبدو رياضيًا فقط لآذان طفل يبلغ من العمر ست سنوات مثل كالفن.

أولاً، يخبر هوبز كالفن مباشرة أنه لا ينبغي عليهم القلق بشأن العثور على الإجابة أو مسألة الرياضيات بشكل عام. وهو يفعل ذلك من خلال توضيح أن الإجابة (التي يمثلها بـ “Y”) يمكن أن تكون رقمًا مربعًا – لذلك من الطبيعي أن يرسم هوبز مربعًا. قام هوبز الآن بتعيين كالفن لدراسة الهندسة، وذلك ببساطة لحل مسألة جمع بسيطة.

مهارات كالفن الضعيفة في الرياضيات هي أكبر خيبة أمل لكالفن لسبب واحد: سوزي.

كما يعلم قراء القصص المصورة كالفين وهوبز منذ فترة طويلة، فإن كالفن هو في الواقع طفل ذكي للغاية. من المؤكد أنه يسمح لخياله أن يصرفه عن الواجبات المدرسية، لكنه يتمتع بعقل فضولي ويمكنه فهم الموضوعات التي لا يستطيع معظم الأطفال في سن السادسة فهمها. وهذا هو السبب وراء شعوره بالإحباط الشديد بسبب أدائه الضعيف في الرياضيات: فهو يعلم أنه ذكي بما يكفي لفهمها، لكنه غير مهتم بها، وبالتالي فإن الدروس لن تستمر أبدًا. ومع ذلك، فإن النقد الذاتي لا علاقة له بخيبة الأمل التي يشعر بها كالفن لسبب مختلف تمامًا: سوزي.

طوال تاريخ الكوميديا، كان لدى سوزي وكالفن بعض التنافس. على الرغم من أنهم أصدقاء في معظم الأحيان، إلا أنهم في كثير من الأحيان لا يستطيعون تحمل بعضهم البعض. في الواقع، من وقت لآخر يراهنون على أي منهم أكثر مهارة أو ذكاءً في سيناريو معين، بما في ذلك الرياضيات.

في كالفن وهوبز في القصة المصورة المنشورة في 23 سبتمبر 1994، أعاد كالفن وسوزي اختباراتهما بعد حصولهما على درجاتهما، وتذكر سوزي كالفن بالرهان الذي قاما به قبل قبولهما. وكان الرهان على أن من يحصل على التقدير الأقل عليه أن يدفع الـ 25 سنتا المتبقية. وبما أن سوزي حصلت على الدرجة الكاملة، فإن كالفن سيكون مدينًا لها بالمال إذا أجاب ولو على سؤال واحد بشكل خاطئ. لسوء الحظ بالنسبة لكالفن، فقد فشل في الاختبار بأكمله، مما يعني أنه لم يكن لديه فرصة.

لذلك لم يكن كالفن مدينًا لسوزي بالمال فحسب، بل فازت له أيضًا بحقوق التفاخر من خلال إثبات أنها أفضل منه في الرياضيات. نظرًا لطبيعة علاقتهما، يعد هذا مصدرًا رئيسيًا للإحباط بالنسبة لكالفن. يتنافس هو وسوزي في كل شيء، حتى عندما يلعبان مع بعضهما البعض. لذا فإن وجود سوزي لديها دليل على أنها أكثر ذكاءً من كالفن في شيء مثل الرياضيات هو أمر متناقض حقًا بالنسبة لطفل يبلغ من العمر ست سنوات – ويبدو أنه خطأه أن هوبز أسوأ بكثير في الرياضيات من سوزي.

بغض النظر عن النكات، فإن كالفن لا يتحمل سوى اللوم على مهاراته الضعيفة في الرياضيات.

فشل كالفن في اختبار الرياضيات وخسر رهانه مع سوزي بسبب نفسه (وليس هوبز).

تعد حسابات كالفن الضعيفة مصدرًا رئيسيًا للإحباط، ويرجع ذلك أساسًا إلى أن سوزي تفهمها بشكل أفضل منه وهو مصمم على أن يكون أفضل من سوزي في كل شيء. كما أنه يزعجه أيضًا لأنه يعلم أنه ذكي بما يكفي للقيام بعمل أفضل. وكما ذكرنا سابقًا، السبب وراء عدم إتقانه للرياضيات هو بسبب هوبز – أم هو كذلك؟

من المؤكد أن إعطاء هوبز لكالفن الإجابات الخاطئة أو تعليمه بطريقة خاطئة ربما يكون أطول نكتة في السلسلة (تبدأ في الأسبوع الأول من نشر القصة المصورة وتستمر حتى الأشهر القليلة الماضية)، ولكن هذا هو الأمر تمامًا: نكتة. في الحقيقة، كالفن هو المسؤول الوحيد عن أدائه الضعيف في الرياضيات. لقد كان هو الذي حلم به كالفن وهوبزالشخصية المتغيرة لرائد الفضاء “سبيف” خلال أحد الاختبارات، ولهذا السبب خسر رهان “سوزي”. بالإضافة إلى ذلك، إذا كان هوبز هو حقًا صديق كالفن الخيالي، فإن النصيحة السيئة التي يتلقاها منه تأتي منه فقط.

في حين أن مشاركة هوبز في كون كالفن سيئًا في الرياضيات هو مجرد جزء من أطول نكتة في المسلسل، فإن الإحباط الذي يشعر به كالفن بسبب كونه سيئًا في الرياضيات هو أمر حقيقي للغاية، خاصة عندما يتعلق الأمر بأنه أسوأ في الرياضيات من سوزي – وهذا نكتة مثالية (ومضحكة) تفاصيل هذا الإحباط كالفن وهوبز.